IRIS
LASTRUCCI, Emilio
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 13.675
EU - Europa 8.535
AS - Asia 5.229
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 914
SA - Sud America 311
AF - Africa 39
OC - Oceania 17
Totale 28.720
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 13.197
IT - Italia 3.902
CN - Cina 2.182
UA - Ucraina 1.600
SG - Singapore 1.545
VN - Vietnam 745
FR - Francia 681
RU - Federazione Russa 529
CA - Canada 396
SE - Svezia 396
DE - Germania 387
HK - Hong Kong 380
FI - Finlandia 313
BR - Brasile 243
AT - Austria 170
GB - Regno Unito 166
IE - Irlanda 155
BD - Bangladesh 144
NL - Olanda 115
IN - India 59
MX - Messico 44
TR - Turchia 40
AR - Argentina 32
PL - Polonia 31
AE - Emirati Arabi Uniti 28
ID - Indonesia 28
EU - Europa 25
ES - Italia 23
JP - Giappone 22
AU - Australia 15
ZA - Sudafrica 14
CH - Svizzera 12
CL - Cile 9
MY - Malesia 9
JM - Giamaica 8
KR - Corea 8
RO - Romania 8
DZ - Algeria 7
EC - Ecuador 7
LT - Lituania 7
BE - Belgio 6
IQ - Iraq 6
PT - Portogallo 6
PY - Paraguay 6
CO - Colombia 5
IL - Israele 5
NG - Nigeria 5
TT - Trinidad e Tobago 5
BG - Bulgaria 4
CR - Costa Rica 4
GR - Grecia 4
HN - Honduras 4
NI - Nicaragua 4
PE - Perù 4
SC - Seychelles 4
TW - Taiwan 4
BY - Bielorussia 3
GT - Guatemala 3
IR - Iran 3
LB - Libano 3
PK - Pakistan 3
SV - El Salvador 3
UY - Uruguay 3
UZ - Uzbekistan 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BB - Barbados 2
BH - Bahrain 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EG - Egitto 2
HU - Ungheria 2
KI - Kiribati 2
SA - Arabia Saudita 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
VE - Venezuela 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AL - Albania 1
BS - Bahamas 1
BZ - Belize 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
IS - Islanda 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
KZ - Kazakistan 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MA - Marocco 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
PR - Porto Rico 1
RS - Serbia 1
TN - Tunisia 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 27.831
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Città #
Jacksonville 1.439
San Jose 1.424
Ashburn 1.362
Chandler 871
Council Bluffs 837
Nanjing 599
Dong Ket 595
Beijing 445
Singapore 404
Hong Kong 374
Dallas 372
Boardman 344
The Dalles 341
Toronto 336
Ann Arbor 331
Milan 322
Houston 295
New York 294
Rome 285
Woodbridge 256
Wilmington 251
Princeton 249
Moscow 248
Lauterbourg 234
Nanchang 230
Fairfield 217
Los Angeles 200
Bari 199
Vienna 168
Dublin 154
Ogden 153
Naples 146
Helsinki 125
Dearborn 121
Kent 111
Kunming 105
Shenyang 96
Hebei 91
Santa Clara 87
Tianjin 77
São Paulo 70
Jiaxing 68
Seattle 68
Palermo 67
Salerno 63
Buffalo 62
Changsha 62
Cambridge 61
Bologna 59
Verona 58
Catania 48
Florence 46
Orem 46
Ho Chi Minh City 44
Bitonto 41
Hangzhou 41
Hanoi 39
Phoenix 35
Chicago 34
Lanzhou 34
Turin 33
Brooklyn 32
Changchun 32
San Diego 32
Taranto 31
Atlanta 30
Acerra 29
San Francisco 29
Columbus 28
Venezia 28
Amsterdam 27
Shanghai 26
Jinan 25
Perugia 25
Potenza 25
Des Moines 24
Genoa 24
London 24
Venice 24
Warsaw 23
Centennial 22
Chennai 22
Keene 22
Lecce 22
Poplar 21
Brescia 20
Kocaeli 20
Montreal 20
Munich 20
Tokyo 20
Denver 18
Messina 18
Camerino 17
Foggia 16
Redwood City 16
Stockholm 16
Frankfurt am Main 15
Manchester 15
Altamura 14
Modena 14
Totale 16.753
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Nome #
Valutazione diagnostica 671
La ricerca scientifica in campo educativo 594
"APPRENDIMENTO" 528
Lo sviluppo delle TIC nella scuola italiana 486
Insegnare a comprendere 427
Insegnare a pensare la storia 415
PROGETTARE, PROGRAMMARE E VALUTARE L'ATTIVITA' FORMATIVA. 2a edizione riveduta aggiornata e ampliata 364
La valutazione triangolare. Proposta per un approccio integrato alla valutazione scolastica 296
Cooperative Learning through Communities of Practice 223
La nuova scuola delle due riforme 219
Education and E-Learning Evaluation and Assessment 200
Alfabetizzazione civica e civismo: presupposti teorici e metodologici di un'indagine nazionale sull'educazione civica nella scuola dell'obbligo attuale e futura, I 196
A framework for Effective School Improvement project. Final report of the Effective School Improvement project, SOE 2-CT97-2027. Capacity for change and adaptation of schools: the case of effective school improvement 194
FORMARE IL CITTADINO EUROPEO 194
Educare alla solidarietà: il ruolo del Terzo Settore nell'educazione alla cittadinanza attiva e solidale 193
A model for effective school improvement. Work Package 4 of the ESI project SOE2-CT97-2027. Capacity for change and adaptation of schools: the case of effective school improvement 187
Cooperative Learning through Communities of Practice 177
Alcune riflessioni sul rapporto tra social media ed educazione 172
Il docente tutor nella scuola autonoma 171
Il progetto scientifico-pedagogico di «Dialettica Pedagogica» 165
Una scuola per istruire e per educare 164
Analisi del contesto territoriale 156
A. Berna - A. M. Ajello, I sistemi produttivi 151
Analisi dei livelli di soglia: il profilo degli alunni in ingresso 151
Alfabetizzazione civica degli studenti in uscita dalla scuola dell'obbligo attuale e futura, II 148
L'EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA IN ITALIA 147
M. Corda Costa (a cura di), Lettura e scrittura: proposte didattiche 147
Current Educational Opportunities for a European Citizenship 146
Alfabetizzazione civica degli studenti in uscita dalla scuola dell'obbligo attuale e futura, I 144
"ALFABETIZZAZIONE" 143
History Teaching in Italian Secondary Schools: the State of the Art and the Perspectives 142
M.T. Torti e D. Arkel (a cura di), Altra scuola, altro lavoro 140
Il parallelismo psico-fisico di Gustav Th. Fechner 137
A. Bravo - D. Jalla ( a cura di), Una misura onesta 136
Preparing professionals in Education for Issues of Citizenship and Identity in Europe 134
Aspetti educativi della coscienza storica 133
Integrating Language and Content at Primary School in Italy: Ongoing Experimental Research 133
Alfabetizzazione civica e civismo: presupposti teorici e metodologici di un'indagine nazionale sull'educazione civica nella scuola dell'obbligo attuale e futura, II 133
Effective School Improvement from the Point of View of Curriculum 132
From Distance Education to E-Learning as Integrated Training 132
D. Ghelfi - L. Guerra, La programmazione educativa e didattica 132
ALFABETIZZAZIONE CIVICA E CIVISMO 132
Analisi dei processi: l'iniziativa progettuale, l'organizzazione e il suo funzionamento, la didattica, la valutazione 131
Apprendere ad insegnare per insegnare ad apprendere 130
V. Toso - E. Zampella, Le 150 ore della scuola di base 128
D. Izzo, Insegnare nella secondaria superiore. Cultura e professionalità docente 128
P. Falteri - M.G. Lazzarin (Movimento di Cooperazione Educativa - Gruppo Nazionale Antropologia Culturale), Storia di segni, storia di immagini 127
B. Losito, L'insegnamento delle scienze sociali 127
Analisi dei risultati: profitto, competenze, produttività sociale 127
A.N.S.I. 60 anni dalla fondazione – Storia, identità, prospettive 126
Analisi delle differenze per aree geografiche e per sesso e delle relazioni tra risultati nella prova e variabili di sfondo 124
The Effects of CLIL from the Perspective of Experienced Teachers 124
Progettare, programmare e valutare l'attività formativa 123
La leggibilità come diritto 123
L'ALFABETIZZAZIONE CIVICA DEGLI STUDENTI AL TERMINE DELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO 123
M.IN.A. Migliorare l’informazione e l’accoglienza per l’integrazione dei giovani immigrati 122
L’insegnamento della storia contemporanea nella scuola secondaria: stato dell’arte e prospettive di rinnovamento 122
Effective School Improvement: Italian School Reform and Case Studies, in R. de Jong (edit.), Effective School Improvement ProgramS: a description and evaluation of ESI programs in eight European countries s, GION, Groningen-Amsterdam, 2000, pp. 262-295. 121
Best practices and new approaches in Citizenship Education in Europe 121
Youth and European Identity 119
Voce "DIDATTICA" 119
G. Agnetti - A. Barbato, Il barone Pisani e la Real Casa dei Matti 119
P. Biancardi - L. Bolognini - G. Deiana - L. Marchetti, La filosofia insegnata 118
PROGETTAZIONE DIDATTICA E VALUTAZIONE 117
L'audit dell'organizzazione che apprende (Percorsi di autovalutazione di istituto) 117
G. Landucci, L'occhio e la mente 117
B. Maiorca (a cura di), L'esistenzialismo in Italia 117
M. Corda Costa, La formazione degli insegnanti 116
Voce "J.PIAGET" 115
Evaluation in a CLIL Experimental Programme. Language Assessment and Analysis of Teachers' Code-Switching at Primary School Level 115
Una grande rete comunitaria per l’educazione dei nuovi cittadini d’Europa 115
Stili operativi di insegnamento, motivazione allo studio e qualità dell'istruzione 115
Progettazione didattica e valutazione. II. Programmazione curricolare 114
M. Corda Costa e S. Meghnagi (a cura di), Insegnanti: formazione iniziale e formazione continua 114
History Consciousness, Social/Political Identity and European Citizenship 114
Voce "GIOVANNI COMENIO" 113
L'insegnamento della storia nella nuova Europa: iniziative e programmi del Consiglio d'Europa 113
History Teaching in Secondary Schools in Italy, relazione presentata al simposio organizzato dal Consiglio d'Europa su “History Teaching in the New Europe”, Brugge, 9-13 december 1991 (Opuscolo a cura del Ministero P.I.). 113
Evaluating Usability to Improve Efficiency in E-Learning Programs Cartelli A., Palma M. (eds.), Encyclopedia of Information, Communication, Technology, Vol. I, Hershey, PA, USA, Idea Group IGI Global, pp. 315-320 (peer reviewed) ISBN-13: 978-1-59904-845-1. 113
The keeping of journals in CLIL contexts: How to make reflection by primary school teachers possible 111
Autodiagnosi: bilancio dello "stato di salute" dell'istituzione scolastica e definizione delle strategie di miglioramento 110
Il problema della traduzione nella teoria linguistica di Benvenuto Terracini 109
History Teaching and Civic Literacy, relazione presentata al simposio organizzato dal Consiglio d'Europa su “History Teaching in the New Europe”, Brugge, 9-13 december 1991 108
S. Meghnagi, Conoscenza e competenza 108
ANALISI DELLE RELAZIONI FRA CONOSCENZE E ATTEGGIAMENTI DEGLI STUDENTI 107
Déclin et renaissance de la culture francophone dans le monde : état des lieux et développements prévisibles 107
Un romanzo di formazione per l’educazione al rispetto: "Finalmente farfalla" di Arturo Carapella 107
Un modello per l'Autovalutazione di Istituto "a 360 gradi" 106
La coscienza storica dei giovani: questioni socio-educative 105
Voce "TEST" 103
Prosa storica e comprensione della lettura. I 103
La storia al triennio: chi insegna, chi impara 102
The validity of the ESI model in eight European countries. The results of national conferences on effective school improvement. Final report of Work package 10 (ESI project). CT 97/2027 102
Valutazione di sistema e Autovalutazione di Istituto 101
L'innovazione didattica nella scuola dell'autonomia 101
Voce "SCOLARIZZAZIONE" 101
null 101
Presentazione dell'indagine IEA-SAL 100
Funzioni e aspetti della valutazione 100
GLI ATTEGGIAMENTI CIVICI DEGLI STUDENTI AL TERMINE DELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO 100
Totale 15.817
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.263 0 0 0 242 162 17 29 190 129 12 81 401
2022/20232.086 374 47 13 282 231 301 13 181 450 56 96 42
2023/20241.631 103 63 108 76 139 239 99 171 303 89 102 139
2024/20253.520 208 70 618 265 168 102 423 345 483 156 451 231
2025/20267.217 320 389 230 723 781 826 1.260 271 504 817 929 167
2026/20272.381 164 458 721 1.038 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 28.720