IRIS
LASTRUCCI, Emilio
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 9.097
EU - Europa 7.087
AS - Asia 4.552
SA - Sud America 231
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 25
AF - Africa 22
OC - Oceania 13
Totale 21.027
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 8.728
IT - Italia 3.194
CN - Cina 2.074
UA - Ucraina 1.598
SG - Singapore 1.248
VN - Vietnam 697
FR - Francia 395
SE - Svezia 393
DE - Germania 374
HK - Hong Kong 356
CA - Canada 333
FI - Finlandia 263
RU - Federazione Russa 232
BR - Brasile 182
AT - Austria 167
IE - Irlanda 154
GB - Regno Unito 133
NL - Olanda 96
TR - Turchia 36
IN - India 35
MX - Messico 31
AE - Emirati Arabi Uniti 28
EU - Europa 25
AR - Argentina 24
ID - Indonesia 23
ES - Italia 19
PL - Polonia 19
JP - Giappone 12
AU - Australia 11
BD - Bangladesh 10
ZA - Sudafrica 10
CH - Svizzera 9
MY - Malesia 8
EC - Ecuador 7
BE - Belgio 6
PY - Paraguay 6
IQ - Iraq 5
PT - Portogallo 5
RO - Romania 5
CL - Cile 4
DZ - Algeria 4
GR - Grecia 4
IL - Israele 4
LT - Lituania 4
NG - Nigeria 4
BG - Bulgaria 3
IR - Iran 3
KR - Corea 3
PE - Perù 3
UY - Uruguay 3
UZ - Uzbekistan 3
AZ - Azerbaigian 2
BY - Bielorussia 2
CO - Colombia 2
CR - Costa Rica 2
HU - Ungheria 2
KI - Kiribati 2
SA - Arabia Saudita 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EG - Egitto 1
IS - Islanda 1
KE - Kenya 1
LU - Lussemburgo 1
PA - Panama 1
PK - Pakistan 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
TW - Taiwan 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 21.027
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Città #
Jacksonville 1.438
Chandler 870
Nanjing 599
Dong Ket 595
Ashburn 530
Beijing 424
Singapore 373
Hong Kong 354
Dallas 349
Boardman 344
Ann Arbor 331
The Dalles 322
Toronto 307
Houston 288
Milan 265
Woodbridge 256
Wilmington 249
Princeton 248
Nanchang 230
Rome 229
Fairfield 216
Vienna 165
Bari 155
Dublin 154
New York 153
Ogden 153
Dearborn 120
Los Angeles 116
Kent 111
Kunming 105
Naples 101
Shenyang 96
Hebei 91
Moscow 77
Tianjin 77
Helsinki 75
Jiaxing 68
Santa Clara 65
Changsha 62
Cambridge 61
Seattle 61
Salerno 54
Verona 53
Palermo 51
Bologna 50
Buffalo 45
Hangzhou 40
Bitonto 39
Florence 39
Catania 36
Ho Chi Minh City 35
Lanzhou 34
Changchun 32
Council Bluffs 32
San Diego 31
São Paulo 30
Acerra 29
Venezia 28
Jinan 25
Shanghai 25
Des Moines 24
Hanoi 24
San Francisco 24
Amsterdam 22
Potenza 22
Venice 22
Genoa 20
Kocaeli 20
London 20
Munich 20
Taranto 20
Messina 18
Turin 18
Redwood City 16
Warsaw 16
Brescia 15
Camerino 15
Altamura 14
Brooklyn 14
Denver 14
Lecce 14
Montreal 14
Poplar 14
Modena 13
Modugno 13
Stockholm 13
Avigliano 12
Casamassima 12
Norwalk 12
Padova 12
Pune 12
Succivo 12
Caserta 11
Chennai 11
Orem 11
Atlanta 10
Bergamo 10
Parma 10
Redondo Beach 10
Terlizzi 10
Totale 12.205
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Nome #
Valutazione diagnostica 502
La ricerca scientifica in campo educativo 475
"APPRENDIMENTO" 388
Lo sviluppo delle TIC nella scuola italiana 354
Insegnare a pensare la storia 346
PROGETTARE, PROGRAMMARE E VALUTARE L'ATTIVITA' FORMATIVA. 2a edizione riveduta aggiornata e ampliata 312
La valutazione triangolare. Proposta per un approccio integrato alla valutazione scolastica 252
Insegnare a comprendere 245
Education and E-Learning Evaluation and Assessment 176
FORMARE IL CITTADINO EUROPEO 171
A framework for Effective School Improvement project. Final report of the Effective School Improvement project, SOE 2-CT97-2027. Capacity for change and adaptation of schools: the case of effective school improvement 170
A model for effective school improvement. Work Package 4 of the ESI project SOE2-CT97-2027. Capacity for change and adaptation of schools: the case of effective school improvement 169
Alfabetizzazione civica e civismo: presupposti teorici e metodologici di un'indagine nazionale sull'educazione civica nella scuola dell'obbligo attuale e futura, I 166
Cooperative Learning through Communities of Practice 159
La nuova scuola delle due riforme 153
Cooperative Learning through Communities of Practice 152
Alcune riflessioni sul rapporto tra social media ed educazione 139
Analisi del contesto territoriale 139
Analisi dei livelli di soglia: il profilo degli alunni in ingresso 134
Il docente tutor nella scuola autonoma 130
L'EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA IN ITALIA 124
Current Educational Opportunities for a European Citizenship 124
History Teaching in Italian Secondary Schools: the State of the Art and the Perspectives 123
"ALFABETIZZAZIONE" 119
M. Corda Costa (a cura di), Lettura e scrittura: proposte didattiche 119
A. Berna - A. M. Ajello, I sistemi produttivi 119
Una scuola per istruire e per educare 118
M.T. Torti e D. Arkel (a cura di), Altra scuola, altro lavoro 118
Il progetto scientifico-pedagogico di «Dialettica Pedagogica» 118
Alfabetizzazione civica degli studenti in uscita dalla scuola dell'obbligo attuale e futura, I 117
Alfabetizzazione civica degli studenti in uscita dalla scuola dell'obbligo attuale e futura, II 115
Educare alla solidarietà: il ruolo del Terzo Settore nell'educazione alla cittadinanza attiva e solidale 115
Integrating Language and Content at Primary School in Italy: Ongoing Experimental Research 115
Alfabetizzazione civica e civismo: presupposti teorici e metodologici di un'indagine nazionale sull'educazione civica nella scuola dell'obbligo attuale e futura, II 115
A. Bravo - D. Jalla ( a cura di), Una misura onesta 114
From Distance Education to E-Learning as Integrated Training 112
Analisi dei processi: l'iniziativa progettuale, l'organizzazione e il suo funzionamento, la didattica, la valutazione 111
Effective School Improvement from the Point of View of Curriculum 109
Il parallelismo psico-fisico di Gustav Th. Fechner 109
Apprendere ad insegnare per insegnare ad apprendere 108
Voce "DIDATTICA" 108
Analisi dei risultati: profitto, competenze, produttività sociale 107
La leggibilità come diritto 105
ALFABETIZZAZIONE CIVICA E CIVISMO 105
The Effects of CLIL from the Perspective of Experienced Teachers 104
Preparing professionals in Education for Issues of Citizenship and Identity in Europe 103
A.N.S.I. 60 anni dalla fondazione – Storia, identità, prospettive 103
L'ALFABETIZZAZIONE CIVICA DEGLI STUDENTI AL TERMINE DELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO 103
Youth and European Identity 102
Analisi delle differenze per aree geografiche e per sesso e delle relazioni tra risultati nella prova e variabili di sfondo 102
PROGETTAZIONE DIDATTICA E VALUTAZIONE 101
Evaluation in a CLIL Experimental Programme. Language Assessment and Analysis of Teachers' Code-Switching at Primary School Level 101
P. Falteri - M.G. Lazzarin (Movimento di Cooperazione Educativa - Gruppo Nazionale Antropologia Culturale), Storia di segni, storia di immagini 101
null 101
Best practices and new approaches in Citizenship Education in Europe 100
B. Losito, L'insegnamento delle scienze sociali 100
M.IN.A. Migliorare l’informazione e l’accoglienza per l’integrazione dei giovani immigrati 99
D. Ghelfi - L. Guerra, La programmazione educativa e didattica 99
Progettazione didattica e valutazione. II. Programmazione curricolare 98
D. Izzo, Insegnare nella secondaria superiore. Cultura e professionalità docente 98
Stili operativi di insegnamento, motivazione allo studio e qualità dell'istruzione 97
L’insegnamento della storia contemporanea nella scuola secondaria: stato dell’arte e prospettive di rinnovamento 97
G. Agnetti - A. Barbato, Il barone Pisani e la Real Casa dei Matti 97
Effective School Improvement: Italian School Reform and Case Studies, in R. de Jong (edit.), Effective School Improvement ProgramS: a description and evaluation of ESI programs in eight European countries s, GION, Groningen-Amsterdam, 2000, pp. 262-295. 96
Progettare, programmare e valutare l'attività formativa 95
M. Corda Costa, La formazione degli insegnanti 95
P. Biancardi - L. Bolognini - G. Deiana - L. Marchetti, La filosofia insegnata 95
History Consciousness, Social/Political Identity and European Citizenship 95
ANALISI DELLE RELAZIONI FRA CONOSCENZE E ATTEGGIAMENTI DEGLI STUDENTI 95
V. Toso - E. Zampella, Le 150 ore della scuola di base 94
L'audit dell'organizzazione che apprende (Percorsi di autovalutazione di istituto) 93
Autodiagnosi: bilancio dello "stato di salute" dell'istituzione scolastica e definizione delle strategie di miglioramento 92
Una grande rete comunitaria per l’educazione dei nuovi cittadini d’Europa 91
Evaluating Usability to Improve Efficiency in E-Learning Programs Cartelli A., Palma M. (eds.), Encyclopedia of Information, Communication, Technology, Vol. I, Hershey, PA, USA, Idea Group IGI Global, pp. 315-320 (peer reviewed) ISBN-13: 978-1-59904-845-1. 91
Voce "GIOVANNI COMENIO" 90
The keeping of journals in CLIL contexts: How to make reflection by primary school teachers possible 90
History Teaching in Secondary Schools in Italy, relazione presentata al simposio organizzato dal Consiglio d'Europa su “History Teaching in the New Europe”, Brugge, 9-13 december 1991 (Opuscolo a cura del Ministero P.I.). 89
L'innovazione didattica nella scuola dell'autonomia 88
G. Landucci, L'occhio e la mente 88
B. Maiorca (a cura di), L'esistenzialismo in Italia 88
Voce "J.PIAGET" 86
La coscienza storica dei giovani: questioni socio-educative 86
Voce "SCOLARIZZAZIONE" 84
Pro-social competencies in Citizenship Education 84
History Teaching and Civic Literacy, relazione presentata al simposio organizzato dal Consiglio d'Europa su “History Teaching in the New Europe”, Brugge, 9-13 december 1991 84
Voce "TEST" 84
Il problema della traduzione nella teoria linguistica di Benvenuto Terracini 83
L'insegnamento della storia nella nuova Europa: iniziative e programmi del Consiglio d'Europa 83
Funzioni e aspetti della valutazione 83
Un modello per l'Autovalutazione di Istituto "a 360 gradi" 83
Aspetti educativi della coscienza storica 82
"SCUOLA" 82
La programmazione curricolare 81
S. Meghnagi, Conoscenza e competenza 81
Pro-social competencies and Citizenship Education 81
Déclin et renaissance de la culture francophone dans le monde : état des lieux et développements prévisibles 81
I fondamenti pedagogici della Scuola dell'Infanzia in mezzo secolo di storia 81
Il territorio come principio unificatore del curricolo 80
Prosa storica e comprensione della lettura. I 80
Efficacia delle scuole e curricolo: analisi del caso italiano 80
Totale 12.599
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20212.001 0 0 0 0 0 263 28 342 35 343 306 684
2021/20221.812 7 243 299 242 162 17 29 190 129 12 81 401
2022/20232.086 374 47 13 282 231 301 13 181 450 56 96 42
2023/20241.631 103 63 108 76 139 239 99 171 303 89 102 139
2024/20253.520 208 70 618 265 168 102 423 345 483 156 451 231
2025/20262.791 320 389 230 723 781 348 0 0 0 0 0 0
Totale 21.913