Lo que se quiere lograr con esta propuesta didáctica es potenciar el uso de la poesía en la clase de E/LE, trastocando, jugando, manejando y trabajando con textos poéticos, ya que ofrecen un input a la lengua y son fuente de riqueza para el desarrollo de las destrezas que forman parte del aprendizaje de una lengua extranjera
La poesía como recurso
FERRARA, GIOVANNA
2005-01-01
Abstract
Lo que se quiere lograr con esta propuesta didáctica es potenciar el uso de la poesía en la clase de E/LE, trastocando, jugando, manejando y trabajando con textos poéticos, ya que ofrecen un input a la lengua y son fuente de riqueza para el desarrollo de las destrezas que forman parte del aprendizaje de una lengua extranjeraFile in questo prodotto:
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