Mediación lingüística y cultural: La integración del otro a través de procesos pragmáticos, contrastivos y culturales

) en el presente trabajo se focaliza la atención acerca de la importancia del otro y de su bagaje cultural en la mediación lingüística y cultural a la hora de aprender una lengua extranjera, en nuestro caso de lenguas próximas español/italiano. Lengua y cultura como expresión de la realidad y entorno (Gumperz) focalizarán la atención hacia los estudios de la pragmática contrastiva e intercultural, evidenciando usos sociales incorrectos, a través del error pragmático (Hernández Sacristán) para dar espacio a la competencia intercultural y diversidad cultural en la que se aportan nuevos retos y desafíos para la inclusión y equidad en el campo de la didáctica del español como lengua extranjera