Il progetto dell’Urbanistica per il paesaggio

Con questo servizio si inaugura un osservatorio dentro la rivista Urbanistica volto a rintracciare dentro la riflessione disciplinare e la produzione di piani, progetti e politiche sul paesaggio un filo rosso solo apparentemente interrotto esponendo i lavori e le riflessioni di alcune scuole che in questi anni hanno continuato a rielaborare una posizione italiana riflessiva sul progetto dell’urbanistica per il paesaggio. Dove si annida il progetto del paesaggio? Le politiche e logiche urbane e rurali sono le prime responsabili della produzione di nuovi paesaggi, alimentate dalle leggi finanziarie e dagli incentivi comunitari, come pure gli spazi del turismo che coincidono con i luoghi di tutela delle coste e delle montagne, le politiche di infrastrutturazione del territorio e le loro conseguenze sugli aspetti visibili del paesaggio In un territorio quasi completamente costruito, ogni nuovo intervento erode uno spazio residuale, occlude un orizzonte, accorcia lo spazio tra una città e l’altra e riempie disordinatamente l’unico paesaggio che si è costruito negli ultimi cinquanta anni che è quello della periurbanità . Ma le politiche di contenimento dell’uso del suolo e di concentrazione degli insediamenti non bastano senza una riflessione più attenta sulle sovra-determinazioni che attengono alla produzione di questo spazio, le pratiche che ospitano, ma anche i desideri che appaganoMisurarci su una idea nuova di paesaggio e sulle idee di natura che esso sottende può essere di una qualche utilità. La cultura paesaggista a cui si fa riferimento è quella della scuola francese, in particolare dell’ Ecole Nationale Supérieure du Paysage di Versailles che ha definito un campo specifico di conoscenze che nascono dentro una pluralità di saperi, arti e mestieri, tese a definire il campo di una specifica competenza che ha come fondamento l’antica arte del “giardinaggio” più antica dell’agricoltura . Competenze che non hanno affiliazioni dirette con l’Architettura e l’Urbanistica, come avviene in Italia, per quanto le comprendono, ma dispongono di un vasto repertorio di discipline che, in qualche modo, attengono al paesaggio.