tata quella di aprire una riflessione sulle conseguenze della Riforma dei saperi sollecitata dalle nuove declaratorie dei settori disciplinari relativamente al gruppo scientifico della Pianificazione e progettazione urbanistica e territoriale elaborate a partire dal 2022. La SIU ha ritenuto importante aprire un dibattito articolato per cogliere le conseguenze che le nuove declaratorie avrebbero potuto portare nelle maniere di insegnare l’Urbanistica e cogliere l’occasione per delineare profili che fossere più aderenti e corrispondenti alle sfide e prospettive della ricerca e formazione con cui la disciplina si confronta. Due giornate, dislocate a distanza di un anno una dall’altra, hanno permesso di raccogliere una pluralità di interventi e contributi, molteplici posizionamenti rispetto ai diversi temi delineati, consentendo nei tavoli tematici di ascoltare e fare sintesi delle idee e sollecitazioni, attraverso una discussione orientata a condividere e comunicare con l’aiuto di alcuni pannelli che ripercorrevano il filo delle riflessioni.

Prospettive: Quali conoscenze per quali azioni?

Mininni Mariavaleria
2025-01-01

Abstract

tata quella di aprire una riflessione sulle conseguenze della Riforma dei saperi sollecitata dalle nuove declaratorie dei settori disciplinari relativamente al gruppo scientifico della Pianificazione e progettazione urbanistica e territoriale elaborate a partire dal 2022. La SIU ha ritenuto importante aprire un dibattito articolato per cogliere le conseguenze che le nuove declaratorie avrebbero potuto portare nelle maniere di insegnare l’Urbanistica e cogliere l’occasione per delineare profili che fossere più aderenti e corrispondenti alle sfide e prospettive della ricerca e formazione con cui la disciplina si confronta. Due giornate, dislocate a distanza di un anno una dall’altra, hanno permesso di raccogliere una pluralità di interventi e contributi, molteplici posizionamenti rispetto ai diversi temi delineati, consentendo nei tavoli tematici di ascoltare e fare sintesi delle idee e sollecitazioni, attraverso una discussione orientata a condividere e comunicare con l’aiuto di alcuni pannelli che ripercorrevano il filo delle riflessioni.
2025
978-88-6887-400-1
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