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Tendenze evolutive e criticità del reporting informativo nelle aziende pubbliche: configurazione e implementazione dell’Integrated Popular Reporting
2018-01-01 TARTAGLIA POLCINI, Paolo; Sannino, Giuseppe; Agliata, Francesco; Aversano, Natalia
L’Integrated Popular Reporting come risposta alle esigenze informative degli utenti nelle aziende pubbliche
2019-01-01 Tartaglia Polcini, P.; Sannino, G.; Agliata, F.; Aversano, N.
La rinnovata configurazione del modello civilistico di bilancio in Italia a seguito del recepimento della Direttiva 2013/34/UE: un quadro di sintesi
2019-01-01 Aversano, Natalia; Sannino, Giuseppe; TARTAGLIA POLCINI, Paolo
Integrated Popular Reporting as a Tool for Citizen Involvement in Financial Sustainability Decisions
2019-01-01 Aversano, Natalia; Tartaglia Polcini, Paolo; Sannino, Giuseppe; Agliata, Francesco
La valutazione della Didattica nelle Università: un confronto tra il modello AVA e il framework del capitale intellettuale
2019-01-01 Aversano, Natalia; DI CARLO, Ferdinando; Lucchese, Manuela; TARTAGLIA POLCINI, Paolo; Sannino, Giuseppe
Voluntary Intellectual Capital Disclosure and Big Data. Empirical evidence from a sample of Knowledge-Intensive Italian Companies
2020-01-01 Aversano, Natalia; Nicolò, Giuseppe; TARTAGLIA POLCINI, Paolo; Ardito, Nadia; Sannino, Giuseppe
Popular Reporting: Learning from the US experience
2020-01-01 MANES ROSSI, Francesca; Aversano, Natalia; TARTAGLIA POLCINI, Paolo
Corporate social responsibility, stakeholder engagement, and universities: New evidence from the Italian scenario
2020-01-01 Aversano, Natalia; Di Carlo, Ferdinando; Sannino, Giuseppe; Tartaglia Polcini, Paolo; Lombardi, Rosa
The Integrated Plan in Italian public universities: new patterns in intellectual capital disclosure
2020-01-01 Aversano, Natalia; Nicolò, Giuseppe; Sannino, Giuseppe; Tartaglia Polcini, Paolo
Accounting for Heritage Assets: An Analysis of Governmental Organization Comment Letters on the IPSAS Consultation Paper
2020-01-01 Aversano, Natalia; Christiaens, Johan; TARTAGLIA POLCINI, Paolo; Sannino, Giuseppe
Assessing the Intellectual Capital and Related Performance in the Teaching Process using FES models: first evidence in Italian Universities
2020-01-01 Lucchese, Manuela; Aversano, Natalia; DI CARLO, Ferdinando; TARTAGLIA POLCINI, Paolo
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